domingo, 26 de abril de 2015

DEPORTE, CULTURA Y SOCIEDAD.

CONCEPTOS CLAVES


  • Cultura
  • Deporte
  • Sociedad      






CONCEPTUALIZACIÓN PROPIA


Hoy en día el deporte  se manifiesta cada vez más en nuestra vida cotidiana gracias a los medios de comunicación y a la publicidad que le hacen a este, pero a pesar de que en nuestra sociedad nos interesa el deporte en algunos países este no es algo de gran importancia del que valga la pena hablar, el deporte se evidencia de manera diferente en cada sociedad dependiendo la cultura que tengan en cada una de estas cambiando así nuestra manera de pensar y actuar. (Pineda N, 2015)





CONCEPTUALIZACIÓN DE EXPERTOS


  • Es innegable el peso que tiene el deporte en la vida social de hoy. Los medios de comunicación, la moda, la publicidad y un buen número de actividades sociales nos recuerdan continuamente que, simultáneo a nuestra existencia, hay todo un mundo de competencia muscular que trasciende lo meramente corporal y se inserta con dinamismo en el desarrollo sociocultural de nuestras sociedades. (Quitián D, 2013)


  • La cultura es expresión del latir profundo de la sociedad con sus tradiciones, mitos, rituales, celebraciones, con los espectáculos que afirman la participación colectiva y afianzan el arraigo a la comunidad, con la presencia impalpable de la memoria. (Pogolotti G, 2014)

  • El deporte como manifestación de la vida de los hombre es muestra del contexto cultural en el cual vive, a tal punto que este interfiere en todas las aristas concebidas como cultura, apreciándose como el deporte se inserta en la cultura de todas las épocas y en las manifestaciones literarias, el cine, la vestimenta, la escultura, la numismática y la filatelia entre otras. (Galvan I)

 



CONCLUSIONES


Es evidente ver como el deporte nos ha venido enmarcando unos buenos hábitos de vida tanto en nuestra cultura como en la sociedad, formándonos como personas de bien, alejando de nosotros el odio y el rencor, y dejando en nosotros una gran huella la cual será transmitida a nuestras próximas generaciones.








BIBLIOGRAFIA


  • Galvan I, CULTURA DEPORTE Y SOCIEDAD.
  • Quitián D, DEPORTE, CULTURA Y SOCIEDAD.
  • Pogolotti G (2014), CULTURA, DEPORTE, SOCIEDAD.
  • https://www.youtube.com/watch?v=dugaW9538EU


domingo, 8 de marzo de 2015

IMPACTO GLOBAL DE LA LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL DEPORTE





IMPACTO GLOBAL DE LA LICENCIATURA 
EN CIENCIAS DEL DEPORTE






CONCEPTOS CLAVES


  1. impacto global
  2. licenciatura
  3. ciencias del deporte






CONCEPTUALIZACIÓN PROPIA


El licenciado en ciencias del deporte hoy en día tiene un gran impacto global, debido a que realizar alguna práctica deportiva es de gran ayuda para la salud de las personas, pueden aprovechar mejor su tiempo libre, los aleja de malas costumbres etc. estas personas buscan orientación de profesionales, para que estos los ayuden a realizar una buena práctica. Este profesional debe ser un transmisor de buenos valores, con disciplina para formar grandes deportistas en una población. (Pineda N, 2015)

CONCEPTUALIZACIÓN EXPERTOS




  • La actividad física y el deporte como mercado de trabajo es un fenómeno reciente y todavía está en proceso de expansión, aunque la necesidad de garantizar los beneficios propios de la actividad física y el deporte con profesionales formados que los garanticen, ha ido convirtiendo este mercado de trabajo en un ámbito profesionalizado. (Campos A, 2006)

  • cuando se habla de recursos humanos del ámbito físico-deportivo se hace referencia a profesionales y dentro de éstos se debe tener en cuenta que por una parte se encuentran los profesionales indirectos o periféricos (periodistas deportivos, constructores de instalaciones deportivas, médicos deportivos, fisioterapeutas, psicólogos, etc.) y, por otra parte, están los profesionales centrales o directos, denominados recursos humanos de la actividad física y del deporte. (Campos, Pablos y maestre, 2006) 

  •  La educación física en Colombia ha tenido grandes y significativos avances y momentos, pero desafortunadamente aún podemos encontrar que existen trozos de la  vieja guardia en docentes, que el área en muchas ocasiones no es valorada por las demás áreas ni por los mismos profesionales de estos. (Morales A, 2014) 



CONCLUSIONES


En el campo de la actividad física y el deporte es indispensable la presencia de profesionales en este campo para así garantizar un buen aprendizaje y llevar a cabo unas buenas practicas, sin afectar la salud de nuestros alumnos. Aunque hay muchos aspectos por mejorar, el licenciado en ciencias del deporte se ha venido fortaleciendo con el pasar de los años, Ya que ahora hay mejor preparación tanto en las universidades como en la autonomía del mismo.  


BIBLIOGRAFÍA


  • Campos A, 2006, LAS TITULACIONES DE ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE DE LAS PERSONAS QUE TRABAJAN EN INSTALACIONES TURÍSTICAS, RESIDENCIALES Y NATURALES EN ESPAÑA.

  • Morales A , 2014, UNA MIRADA A LA EDUCACIÓN FÍSICA EN COLOMBIA.

  • campos A, 2006, SITUACIÓN PROFESIONAL DE LAS PERSONAS QUE TRABAJAN EN FUNCIONES DE ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA VALENCIANA.





sábado, 14 de febrero de 2015

OBJETO DE ESTUDIO, PERFIL PROFESIONAL Y PERFIL OCUPACIONAL.




TEMAS



LICENCIATURA EN CIENCIAS DE DEPORTE:


  1. Objeto de estudio
  2. Perfil profesional
  3. Perfil ocupacional





CONCEPTOS CLAVES


  1. Ciencias del deporte
  2. Licenciatura 
  3. Objeto de estudio
  4. Perfil profesional
  5. Perfil ocupacional


OBJETO DE ESTUDIO


 delimitación  contextual, detallada y especifica de lo que se quiere estudiar.

  1. Licenciatura en ciencias del deporte. 
  • Ciencias: conocimiento estructurado, investigación, conocimiento, evidencias.
  • Deporte: salud, formación, actividad física reglamentada, competitiva.
  • Actividad física: toda actividad o movimiento de el cuerpo.
  • Ejercicio físico: actividad física + un objetivo diseñado y planificado.  


    2. licenciatura = pedagogía

  • Deporte formativo 
  • Disciplina deportiva
  • Educación física
  • Caracterización deportiva:
    • reglamentación
    • clasificación de los deportes
    • tipo de esfuerzo:
      • fisiológica
      • biomecánica
      • nutricional
      • técnica deportiva
      • táctica deportiva
      • preparación física
      • preparación psicológica
      • preparación técnica 

   3. Ciencias del deporte:

  • investigación 
          • científico técnico                                            
  • innovación


PERFIL PROFESIONAL


  • La universidad Manuela Beltrán desea formar: 
      • Entrenadores deportivos
      • Metodólogos deportivos
      • Gestores deportivos - gerentes





PERFIL OCUPACIONAL


  • Deporte
  • Actividad física y salud
  • Gerencia deportiva
  • Dirección de equipos deportivos


MERCADO LABORAL


  • Omite olímpico y paralimpico
  • Federaciones deportivas
  • Ligas deportivas
  • Clubes
  • Instituciones educativas
  • Cajas de compensación familiar
  • Coldeportes nacional



REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


  • http://www.colombiasports.net/sin-categoria/aprendizajes-significativos-en-educacion-fisica
  • http://santanderextremo.com/extremo/?p=2644
  • http://www.coc.org.co/2014/04/08/el-coc-se-reune-en-la-sede-de-la-fedepatinaje/